谷陳香， 女，2015年阜陽師范學院畢業(yè)，同年八月進入梅林實驗學校工作至今，擔任七八年級語文教學工作與八（2）班班主任職務。

       從業(yè)兩年，工作經(jīng)驗雖不豐富，但谷老師從入校開始，一直兢兢業(yè)業(yè)，踏實認真，努力把自己的工作做到盡善盡美。對待工作，她從不懈?。粚Υ龑W生，她嚴慈相濟。

       課堂教學中，谷老師一直在探索，她著力把課堂變成學生的樂園，在課堂上挖掘學生的潛力。為了提高學生的文化素養(yǎng)，加大學生的詩詞儲備量，她在班級舉行“飛花令”游戲；面對難懂深奧的文言文學習，讓學生變成“提問機”，并在教學結束后，讓學生結合文本進行表演；觸及到社會熱點話題時，她會舉行班級辯論賽，讓學生主動深入話題，在活動中得到感悟。除此之外她的課堂還有一個特點：教學相長，她認為學生既是知識的接受者，更是知識的傳播者。她只是一門學科的老師，而學生接觸的是各式各樣有趣的知識，她常常同學生“取經(jīng)”，面對學生指出的問題，她虛心接受，并且在學生的監(jiān)督下接受相同的懲罰機制。這樣的教學態(tài)度和教學方式，讓學生漸漸對她的課堂產生興趣，同時也取得了不錯的成績。

       行為習慣上，谷老師被冠以“魔鬼”之稱，大到參加各種活動，小到學生的一言一行，她都嚴格要求學生，她不允許學生滿嘴粗言穢語，更不許學生暴力相向，她認為，學生在學校學習更多的，應該是學會做人。

       而在生活中，谷老師又換了另一重身份：年輕的母親。她的辦公桌抽屜里，備著一些常用的醫(yī)療用品，學生擦傷，磕碰，她也會做一些簡單處理。她也經(jīng)常教學生處理生活上的一些問題，并同學生聊天談心，有時是開導者，有時是傾聽者。

       谷老師嘴里最常說的一句話是：努力可能暫時看不到收獲，但不努力永遠沒有收獲。人生的道路很漫長，并非事事都是立竿見影，而學生往往缺少的是耐心，所以她時刻不忘提醒學生，同時也提醒自己。她秉持一個信念：做事非盡力而為，是全力以赴。她將這句話作為她班級的標語，她希望她的學生能夠在做任何一件事，尤其是一些具有挑戰(zhàn)性的事時，能夠保持這樣的態(tài)度，而她本人也在身體力行著。

       “路漫漫其修遠兮”，谷老師的教學也僅僅剛開始，相信接下來的教學工作，她會以更飽滿的熱情，一絲不茍的態(tài)度，認真負責的心，在教師崗位上發(fā)揮她的光和熱，讓一批又一批學子擁有出色的成績。